14 maggio 2012

COS’E’ LA CASETTA DEI BIMBI?

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Il nostro è un servizio educativo gestito dalla Cooperativa Una Famiglia per Te denominato “Centro per la Famiglia per il sostegno alla Genitorialità” nato dalla necessità delle famiglie dei soci di crescere insieme i bambini e sostenersi nei primi anni di vita dei figli, in particolare prima della scuola materna e durante tutti quei periodi in cui le istituzioni scolastiche non sono disponibili, come durante le vacanze.

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Il servizio è quindi rivolto alle famiglie che aderiscono alla Cooperativa divenendo soci fruitori ed accoglie bambini dai 12 ai 36 mesi dal lunedì al venerdì dalle 8 alle 13 con la possibilità di anticipare e posticipare l’orario.

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Si svolge all’interno di alcuni locali della Parrocchia Nostra Signora di Czestochowa, attrezzati a misura di bambino ed il personale è in possesso dei titoli richiesti dalla legge. Inoltre ci avvaliamo della collaborazione di una Neuropsicomotricista dell’età evolutiva e di una Psicologa.

LE FAMIGLIE NEL NOSTRO PROGETTO EDUCATIVO

Ogni servizio educativo dedicato all’infanzia prevede, almeno sulla carta, la partecipazione delle famiglie. La nostra Cooperativa considera centrale nella pratica il sostegno dei genitori, dei nonni, di tutte quelle figure che sono significative per i nostri iscritti. Non a caso tutta la famiglia è parte della cooperativa stessa essendone socia. Noi conosciamo tutti i soci, le loro attitudini, i loro mestieri, le loro abilità. Ognuno può fare molto per gli altri e quindi anche all’interno della Casetta dei Bimbi si contribuisce dando del tempo e delle idee, intervenendo attivamente. Ne sono un esempio le giornate aperte ai nonni, le bellissime decorazioni realizzate da alcune mamme, le proposte dei genitori realizzate, i pomeriggi in biblioteca tutti insieme e le uscite del sabato con le famiglie e tutte le altre occasioni di condivisioni suggerite dalle nostre famiglie e dai noi sempre accolte con entusiasmo.

 

morgan dietro scivolo plastica.jpgL’AMBIENTAMENTO

La Casetta dei Bimbi accoglie non solo il bambino ma tutta la famiglia, come abbiamo scritto poco sopra. Questo si evidenzia fin dai primi passi insieme del nostro percorso. Perché così ci piace pensare l’esperienza nell’Oratorio dei Piccoli: un cammino di conoscenza reciproca, di condivisione, di comunicazione sincera.

E’ necessario per noi sentirci raccontare la storia del bambino che stiamo per accogliere, che è anche la storia della sua famiglia. Non per “impicciarsi” ma per avere tutti gli strumenti per comprendere efficacemente le emozioni ed i comportamenti del nostro nuovo piccolo utente che si appresta a fare il suo primo “ingresso in società”. Come diciamo sempre durante i colloqui iniziali questa esperienza primaria di distacco dal nucleo familiare deve essere compiuta con la dovuta attenzione, calma, pazienza e soprattutto osservando il comportamento di mamma e bambino e dando loro tutto il tempo per abituarsi alle novità che li aspettano, sostenendo i papà i nonni e tutte quelle figure che, non vivendo direttamente l’ambientamento, possono vivere con meno serenità questo che resta un momento non semplice. Tutto questo determinerà una ricaduta positiva su tutti i successivi distacchi ed inserimenti sociali futuri.

La nostra struttura richiede la presenza di una o più figure di riferimento per non meno di due settimane, al fine di affiancare noi educatrici nella conoscenza e sostenere il bambino nei cambiamenti che lo aspettano. Sarete qui con noi a farci da “traduttore”, a giocare con vostro figlio, a conoscere i tempi e le routines che tanto aiutano il bambino ma anche noi adulti. Noi non forziamo la mano e non ci lasciamo mai e poi mai “commuovere” dalle pressanti richieste degli adulti di accelerare un po’ i tempi... Abbiate pazienza, sopportate questo periodo di ambientamento con gioia e coinvolgimento perché lo ricorderete per sempre!tott finestra774.jpg

13 maggio 2012

CENTRO ESTIVO

 

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Sta per arrivare l'estate (anche se dalle condizioni metereologiche non si direbbe...) e quindi si aprono le iscrizioni per il fantastico Centro Estivo Parrocchiale "L'ISOLA DELL'ESTATE"

 

DAI 3 AI 10 ANNI

PARCO GIOCHI - ARREDI E SPAZI A MISURA DI BAMBINO

LABORATORI ESPRESSIVI - ATELIER ARTISTICI -

- LABORATORI SARTORIA E RICICLO -

CALCIO, PALLAVOLO E BASKET - PING-PONG E BILIARDINO - DANZA E FITNESS - LABORATORIO TEATRALE - SETTIMANE A TEMI CON GRANDI GIOCHI E CACCE AL TESORO - MINI-BIBLIOTECA

LETTURE AD ALTA VOCE - PSICOMOTRICITA’-

GIOCHI CON LA SABBIA - ANGOLO DEL RIPOSO -

BABY DANCE - IL CINEMA DEI PICCOLI

EDUCATRICI QUALIFICATE - PASTI ESPRESSI

 

 

DalL' 11 giugno 2012 dal Lunedì al venerdì

ANTIMERIDIANO: 8-13 (€ 35,00 sett.)

TEMPO PIENO: 8-16 (€ 70,00 sett. comprensivo del pranzo)

Iscrizione annuale €25 (a famiglia, non a bambino)

SCONTI PER FAMIGLIE NUMEROSE E PER PIÙ SETTIMANE

Informazioni e iscrizioni dai referenti della cooperativa presso le strutture della Parrocchia per appuntamento al:

333 44 646 88 (segreteria)

338 19 234 55 (bimbi e centro estivo)

E – mail: info@unafamigliaperte.it  www.unafamigliaperte.it

 

MUSICA MAESTRO!

 

 

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Alla Casetta dei Bimbi la musica è protagonista. Questo non significa che in ogni momento, entrando dalla nostra porta, troverete lo stereo acceso! Amiamo anche il silenzio e crediamo che sia esso stesso, insieme ad una gamma infinita di suoni  musica.

 

Quattro sono i momenti dedicati alla musica:

 

·L LE CANZONCINE: cantare filastrocche e brani orecchiabili accompagnandole con il movimento delle manine

 

·   LE DANZE: il movimento abbinato all’ascolto musicale apre ogni giornata alla Casetta dei Bimbi

 

·  IL LABORATORIO DEI SUONI: i bambini possono creare strumenti da oggetti di uso comune e utilizzarli per creare musica insieme a veri e propri soprattutto strumenti a fiato e percussioni

 

·        IL LABORATORIO DELL’ASCOLTO SECONDO IL METODO GORDON /AIGAM http://www.aigam.org/varie/mlt Il nostro personale ha frequentato il corso per educatrici di asilo nido e scuola materna.

 

 

 

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LA VALIGIA “SORPRESONA”

 

Ed ogni tanto viene a trovarci una valigia molto speciale, che si apre solo con una formula magica! E da lì escono fuori sempre cose eccezionali per creare un momento di magia.

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12 maggio 2012

W LA LETTURA!

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La Casetta dei Bimbi aderisce fin dalla sua nascita al progetto Nati per Leggere (www.natiperleggere.it) un’iniziativa internazionale che ha come scopo la promozione della lettura fin dai primi mesi di vita.

Le nostre educatrici hanno seguito un percorso formativo volto a sviluppare le capacità della narrazione ad alta voce e sono sempre impegnate a trovare nuovi libri e spunti che il mercato editoriale della letteratura per l’infanzia offre. Collaboriamo con le biblioteche pubbliche (www.bibloteche.comune.roma.it), invitiamo le nostre famiglie a recarsi in questi meravigliosi spazi nei giorni in cui si organizzano letture animate ma anche a frequentarle con la famiglia ed i fratelli maggiori.

Se è vero nei libri ci sono tutte le risposte negli albi illustrati che utilizziamo i bambini possono ritrovare e rielaborare le emozioni, le esperienze, gli affetti, le conquiste e le difficoltà delle loro giornate.

Un angolo della Casetta è dedicato ai libri che possono essere sfogliati, osservati, assaggiati, coccolati liberamente. Ogni giorno c’è un momento di lettura che coinvolge i nostri bambini con i libri che abbiamo scelto per loro, insieme a loro.

Queste alcune delle nostre storie preferite:

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IL PONTE è SU.jpgmi-piaccioni-i-libri.jpgPiccolo Blu e Piccolo Giallo.jpgOHCHEUOVO.jpg

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10 maggio 2012

I NOSTRI LAVORETTI

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In termini “tecnici” si definiscono “attività grafico-pittoriche”o “laboratori creativi” ma per noi, i bimbi e le famiglie sono i “lavoretti”. Lungo tutto l’anno seguiamo il filo delle stagioni, il ritmo delle feste religiose e delle altre ricorrenze. Inoltre in alcuni periodi leghiamo le nostre attività ad altri avvenimenti o a temi che crediamo importanti per il gruppo dei bambini e la loro crescita. Ad esempio abbiamo lavorato, da Novembre fino a fine Gennaio, sui colori primari ispirandoci all’artista Mondrian, protagonista di una mostra a Roma in quel periodo. Ovviamente con i bambini non abbiamo certo affrontato la storia o le vicende del pittore né spiegato le tecniche, però abbiamo avuto in giro stampe dei suoi quadri, li abbiamo riprodotti in molti modi differenti e, chissà, un giorno non troppo lontano, sfogliando un libro, potrebbero puntare il dito e dire “questo e quel pittore lello là…” Ecco i risultati, dei veri artisti!!!!

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QUESTO L'ALBERO ORIGINALE DI MONDRIAN....

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QUESTI GLI ALBERI DEI NOSTRI BIMBI....

 

 

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Oppure abbiamo regalato ad ogni famiglia una pergamena con dei versi decorati dai bambini, mentre ascoltavano rime e parole in libertà, per la Giornata Mondiale della Poesia.

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O raccogliere le arance nell’orto e farne una deliziosa spremuta!

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L’importante per noi è farli sperimentare ed alternare il lavoro guidato alla libera sperimentazione. Per cui se chiediamo ai nostri bimbi di cercare di dipingere all’interno di un foglio o di un perimetro specificato dopo gli proponiamo un foglio sul quale esprimersi senza remore! E così per tutte le altre attività: tagliare, strappare, incollare, etc. Usiamo molto le tempere (con pennelli, stampini tra i più svariati, spazzole e spazzolini, spugne e molto altro ancora) ed i colori a dita, ma anche i gessetti, i pastelli a cera, i pennarelli e tutto quello che lascia una traccia su un foglio, una tela, un pezzo di cartone, un asse di legno, della stoffa e… ma ora basta con gli elenchi!

Riteniamo inoltre fondamentale farli sporcare (laddove dimostrino di desiderarlo…) e sperimentare i materiali che si possono manipolare come le farine, la pizza, le paste, il riso, il classico pongo… E per finire liste i nostri piccoli hanno tante occasioni per travestirsi, truccarsi, giocare a fare finta, “allenarsi” nella psicomotricità fine infilando, impilando, incastrando, costruendo, facendo puzzles di legno e tutte le altre cose che ci siamo dimenticati di scrivere in queste pagine!

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09 maggio 2012

PSICOMOTRICITA’

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I bambini hanno un notevole bisogno di movimento e non sempre possiamo concedere loro il giusto spazio e tempo per sperimentare il proprio corpo. Per questo motivo abbiamo fortemente voluto nel nostro staff una figura professionale che possa seguire con attenzione e competenza quest’area dello sviluppo dei nostri bambini. Barbara (Dottoressa De Camillis non piace né a noi né a lei….) elabora un programma annuale che si snoda su tre piani differenti: le ATTIVITA’ QUOTIDIANE, i PERCORSI STRUTTURATI, i LABORATORI DI PSICOMOTRICITA’ RELAZIONALE.
Per uno sviluppo armonioso del bambino dobbiamo rispettare questi fattori:
• Condizioni che preservino il suo benessere psicofisico
• Un tempo di gioco sufficiente e regolare per assicurargli libertà di scoprire
• Uno spazio adeguato dove si senta sicuro e possa muoversi e spostarsi
• Oggetti che gli permettano un’attività autonoma
• Un atteggiamento da parte degli adulti che gli lasci indipendenza di azione

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La Parrocchia ci offre tante possibilità di giochi di movimento: abbiamo un’enorme palestra, una sala di psicomotricità, due campi polifunzionali all’aperto, l’orto, la terrazza attrezzata, il parco giochi. Ognuno di questi spazi ci garantisce stimoli e strumenti che rendono ricche le giornate dei piccoli.
La sicurezza è sempre il nostro primo pensiero ma, come i grandi pedagogisti del passato ci insegnano, lasciamo che i bambini possano fare un’esperienza completa giocando in autonomia limitando al minimo il nostro intervento. Sotto lo sguardo attento delle educatrici i bimbi possono correre, saltare, rotolare, fare capriole, strisciare, arrampicarsi, scendere e salire, scivolare, etc.

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05 agosto 2010

APRE UNO SPAZIO BIMBI ALLA RUSTICA

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Dai primi giorni di ottobre ha aperto le sue porte la "Casetta dei Bimbi - Crescere Insieme". uno spazio per  i più piccoli all'interno della Parrocchia Nostra Signora di Czestochowa, nel cuore del quartiere La Rustica.

La Cooperativa Sociale Una Famiglia per Te, dopo anni di preparazione, è riuscita a far fiorire questo progetto che si rivolge alla prima infanzia,fino ai 3 anni. Per i bambini dai 3 mesi ad 1 anno abbiamo un servizio di baby sitting a domicilio.

La Casetta dei Bimbi è aperta dalle 8.00 alle 13.00, con la possibilità di anticipare l'entrata alle 7.30 ed ampliare l'orario su richiesta. E' infatti attivo un servizio di baby sitting dalle 13.00 alle 16.00.

Ampi gli spazi a disposizione due sale gioco, parco giochi, terrazza attrezzata ed una grande palestra. Ci troviamo in Largo Augusto Corelli, 9, nelle immediate vicinanze dell'uscita 15 del GRA e dalle fermate degli autobus 543 e 447. Siamo facilmente raggiungibili dalla Tiburtina e dalla Collatina e vicini a Ponte di Nona, Tor Sapienza, Tor Cervara.

Per il servizio occorre essere soci ed è previsto un contributo da parte della famiglia. Per informazioni telefonare al 338.1923455 info@unafamigliaperte.it

03 agosto 2010

AVETE QUALCHE DOMANDA?

 

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Che cosa è lo Spazio Bimbi?
Lo Spazio Bimbi è un servizio educativo e ricreativo rivolto ai bambini tra i 12 ed i 36 mesi, che costituisce un sostegno alla famiglia che si espleta con un orario antimeridiano, per un massimo di 5 ore. Lo Spazio Gioco offre un’opportunità flessibile per quei genitori che hanno la necessità di lasciare i propri figli con orari limitati.

Ma lo Spazio Bimbi è “meno” del nido?
La differenza fondamentale è di carattere organizzativo e strutturale. Un nido, infatti, apre per un orario molto lungo, garantisce il servizio mensa e prevede spazi adibiti al sonno.
Da un punto di vista formativo le attività proposte, i valori educativi, le finalità didattiche sono gli stessi.

Perché portare un bambino alla Casetta dei Bimbi?

I bambini, anche nella prima infanzia, hanno necessità di relazionarsi con altri coetanei, di costruirsi esperienze autonome, di acquisire competenze nuove attraverso la proposizione di attività ludiche e didattiche formative e stimolanti. Insomma hanno bisogno di imparare divertendosi assistiti amorevolmente da educatrici esperte e qualificate. Non dimentichiamo inoltre l’importanza di riacquistare, come genitori, uno spazio di autonomia ed indipendenza dall’impegno familiare che permetta di essere sereni aumentando sensibilmente la qualità del tempo trascorso con i propri figli.

Perché lo Spazio Bimbi è all’interno dell’Oratorio Parrocchiale?
In un territorio con storiche carenze di strutture pubbliche, l’intuizione della cooperativa sociale “Una Famiglia per Te”, le cui finalità sono ben evidenziate nel sito, è stata quella di utilizzare al meglio, in accordo con il Parroco, proprio le strutture della Parrocchia e dell’oratorio per farne un centro di servizi alla famiglia e dare risposte alle necessità che vengono evidenziate dalle Famiglie.
Per fare tutto ciò gli ambienti e gli spazi esterni hanno dovuto essere ristrutturati e adattati ai nuovi compiti e al nuovo ruolo sociale. Gli adeguamenti proseguono anche in funzione delle esigenze che ci vengono continuamente prospettate.

Perché il servizio richiede un contributo economico nella Parrocchia?
La Cooperativa, i cui soci fondatori operano a titolo gratuito per statuto, dopo anni di accurata preparazione, ha organizzato questo servizio - RIVOLTO AI SOCI - con serietà e professionalità reperendo fondi per adattare le strutture.
Le quote erogate dalle famiglie vanno quindi a coprire i soli costi vivi di gestione, manutenzione e del personale. Le educatrici sono qualificate, preparate e quindi è necessario che siano adeguatamente retribuite. Questo è garanzia di qualità e continuità del servizio. La Cooperativa non riceve contributi per il servizio e qualora riuscisse ad ottenerne si potrà provvedere a diminuire l’importo delle quote ora previste.

Posso portare mio figlio solo alcuni giorni a settimana?
La Cooperativa è pronta ad accogliere ogni singola richiesta delle famiglie associate. Per esperienza sconsigliamo però la discontinuità che spesso genera nei bambini un senso di disorientamento ed insicurezza.

Ogni altra domanda è ben accetta.
Siamo in Parrocchia e su internet per rispondere ad ogni vostro quesito.

Tel 338.1923455 info@unafamigliaperte.it

 

01 agosto 2010

LA GIORNATA ALLA CASETTA DEI BIMBI - ATTIVITA' E DIDATTICA

GUARDA MAMMA COME MI DIVERTO....!

 

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8.00 - 9.00:
ACCOGLIENZA
In questa prima porzione della giornata i bambini, attraverso il gioco libero e la proposizione di attività semplici come i puzzles, le costruzioni giganti o i giochi ad incastro, possono ambientarsi e trovare il “ritmo” giusto per cominciare al meglio un nuovo giorno alla Spazio Bimbi “Crescere Insieme”.
Noi cerchiamo sempre di non essere frettolosi con i nostri piccoli utenti ed i loro genitori, ci togliamo piano piano il giacchetto e le scarpine, mettiamo a posto lo zainetto, c’infiliamo i calzini. C’è sempre tempo per una parola, uno scambio di idee, un momento di attenzione che favorisca il momento dei saluti ed un buon inizio per tutti!

9.15 - 9.30
L’ANGOLO DELLE FIABE
Dopo che tutti i bambini sono arrivati ci accomodiamo sul tappeto del bosco ed ascoltiamo le storie lette ad alta voce che parlano dei nostri amici: la Papera Daisy, Eugenio Trombetta, l’Uccellino Rosso, Gugo e il Vasino, Arriva un Fratellino, i Tre Ovetti e tante altre magiche avventure e filastrocche che ci accompagneranno per tutto l’anno. Poi ognuno si sceglie un libricino dal cesto delle storie ed impariamo a sfogliare da soli i libri o a leggerli ai più piccoli.

9.30 - 9.45
CANTA CHE TI PASSA
Subito dopo cantiamo qualche canzoncina. Per i bambini piccoli la musica è un elemento fondamentale, soprattutto se cantata “dal vivo” ed accompagnata da gesti, mosse e piccoli passi di danza. La ripetizione dei brani con l’introduzione ogni tanto di novità aiuta i bimbi ad imparare, essere rassicurati e trovare soddisfazione nell’apprendimento

9,45-10,15
QUANDO I BAMBINI FANNO…..
A questo punto cominciamo la prima attività “strutturata” della giornata alternando travasi, manipolazione, il laboratorio dei colori, l’atelier d’arte, i lavoretti di riciclaggio, ecc. ecc.

10,15-10,30
TRA POCO SI MANGIA….
… quindi bisogna lavarsi le manine e mettersi seduti! Ogni momento della giornata, costituisce un’occasione di apprendimento, anche lavarsi con il sapone, asciugarsi per bene, aspettare il proprio turno, aiutare a preparare i tavoli e le merende, mangiare insieme agli altri, provare ad essere autonomi, tutto è una scoperta meravigliosa e divertente!

10,30 - 10,50
W LA PAPPA, PAPPA….
I bambini consumano la propria merenda, secondo il calendario consegnato ad ogni famiglia al momento dell‘iscrizione. Le educatrici assistono questo momento cercando di lasciare il giusto spazio alla conquista dell’autonomia da parte dei bambini

11.00 - 11,45
VIETATO STARE FERMI!!!!
Questo è il momento della giornata dedicata al movimento ed alle attività psicomotorie. I bambini hanno un’energia incontenibile che spesso noi adulti tendiamo, per necessità o convenzione, a limitare le loro attività di movimento.
Abbiamo la fortuna di avere molti spazi esterni ed un’enorme palestra che garantisce ai bambini di correre, saltare, giocare con la palla, effettuare ginnastica propedeutica per la prima infanzia, mini-yoga, respirazione e rilassamento, piccoli percorsi per favorire la coordinazione, l’orientamento e l’acquisizione di sicurezza nel movimento nello spazio, utilizzare le attrezzature che disponiamo per arricchire l’offerta di psicomotricità. E naturalmente possono andare sullo scivolo, sull’altalena, arrampicarsi, andare sulle giostrine, salire e scendere dalle scale e molto altro ancora.

11.45 - 12.00
SPUNTINO DINDONDAN
A mezzogiorno suonano le campane della Chiesa e noi torniamo nella nostra Casetta. Se il tempo è buono la seconda merendina, durante la quale garantiamo soprattutto un buon reintegro dei liquidi e un piccolo spuntino in particolare per i bambini che vanno via più tardi, la facciamo sulla nostra bella terrazza.

12.30 - 13.00
ASPETTANDO MAMMA E PAPA’
In attesa che arrivino i genitori, leggiamo una storia, ascoltiamo della musica, mettiamo i giochi nelle ceste, ci prepariamo per tornare a casa.

Nella nostra Casetta dei Bimbi non c’è un momento specifico dedicato al cambio del pannolino o per portare i bambini al bagno. Ogni bambino è differente ed arriva in orari diversi quindi è impossibile stabilire l’ora in cui fissare queste “operazioni”. Di conseguenza ognuno verrà accompagnato a fare i propri bisogni o ad effettuare il cambio del pannolino solo quando il singolo bambino ne ha necessità. Allo stesso modo, lo schema che abbiamo compilato qualche riga più in alto, non è immodificabile, anzi viene modificato all’occorrenza dalle educatrici per assecondare i bisogni dei nostri piccoli utenti e l’andamento delle giornate.
Ogni giorno è diverso ed eccezionale alla Casetta dei Bimbi!

01 aprile 2010

AUGURI

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23:00 Scritto da: mammeonline | Link permanente | Commenti (0) | Segnala | OKNOtizie |  Facebook